Владимир Ковалёв

Резюме

Психолог Владимир Ковалёв - кандидат педагогических наук, доцент, член международного общества конфликтологов, Российского психологического общества, научно-исследовательского общества "История и психология древних народов Крыма" и Союза писателей РФ.

Основные подходы в работе психолога Владимира Ковалёва включают в себя психосинтез, экзистенциальную психологию и рационально-эмоционально-поведенческую терапию. Он обладает навыками проведения индивидуальных и групповых консультаций для всех возрастных групп, опытом в разработке и проведении разнообразных групповых тренингов, а также умением проводить психодрамы и психолого-педагогические студии.

Психолог Владимир Ковалёв имеет опыт проведения ассоциативных, ролевых и деловых игр, брейнстормингов, а также хорошее владение психологическими методами и приемами. Он способен разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые антистрессовые, коррекционные и развивающие программы, а также разрешать индивидуальные и межличностные конфликты.

Помимо работы с клиентами, Владимир Ковалёв также занимается преподаванием в высших учебных заведениях, таких как РГПИ, СГГУ и МГУ. Он является автором множества научных статей, учебников и монографий, а также психологических технологий, методик и психотехник. Его опыт включает разработку и внедрение научных проектов, включая федеральные научные проекты, такие как "Ценностный атлас России" и "Цифровая долина Крыма".

Владимир Ковалёв обладает ключевыми компетенциями в области психологии, включая знания, умения, навыки и опыт, необходимые для успешной работы с клиентами. Его профессионализм и широкий спектр услуг делают его востребованным специалистом в области психологии.

Остались вопросы?

Вы можете связаться!

  • Телефон: + 7(978) 802-92-06
  • Телеграм: https://t.me/centeruspeh
  • Обучение и образование

    Образование

    Образование для психолога играет критически важную роль, поскольку оно обеспечивает необходимую теоретическую основу и практические навыки для профессиональной деятельности. Это позволяет глубоко понимать человеческое поведение, когнитивные процессы и эмоциональные реакции, что критически важно для эффективной диагностики, консультирования и терапии

    • Образование: педагог, психолог
    •  
    •  Ростовский государственный педагогический институт, 1980 г. – Индустриально-педагогический факультет (Ростов-на-Дону).
    •  
    •  Аспирантура НИИ ТО и ПО АПН СССР (Москва), 1987 – Лаборатория профориентации;
    •  
    •  Международный университет нетрадиционной медицины и опосредованной психотерапии, 1992 – Отделение опосредованной психотерапии (Киев);
    •  
    •  Ровенский государственный гуманитарный университет, 2000 г. - Факультет психологии (Ровно).
    •  

    Методы работы