Коробкина Юлия

Психолог

Резюме

Юлия Коробкина - опытный психолог и бизнес-консультант, специализирующийся на организационном консультировании, преподавании в Томском политехническом университете и проведении бизнес-тренингов. Обладая образованием в области менеджмента от ТПУ и Санкт-Петербургского государственного университета, а также профессиональными сертификатами от Европейских бизнес-школ, Юлия обладает богатым опытом как руководителя в коммерческой сфере, так и преподавателя в вузе.

Она имеет значительный опыт в управлении проектами различного масштаба, в управлении людьми и командами. Сертифицированный менеджер проектов (IPMA Level C®) и обладатель международного сертификата по управлению проектами от Ассоциации управления проектами «СОВНЕТ», Юлия специализируется в таких областях, как организационный аудит, стратегический менеджмент, управление человеческими ресурсами, управление командами, управление проектами и управление в условиях неопределенности и изменений.

С 2013 года Юлия изучает гештальт-терапию и успешно завершила обучение по программе 1 и 2 ступени гештальт-терапии от Московского гештальт института. Принимая участие в гештальт-интенсивах, она активно развивает свои навыки и знания в этой области.

Юлия Коробкина предлагает свои услуги по проведению организационного аудита, аудиту бизнес-процессов, разработке стратегических планов, управлению человеческими ресурсами, управлению командами и проектами, а также консультированию по управлению в условиях неопределенности и изменений. Ее профессионализм, опыт и индивидуальный подход к каждому клиенту гарантируют эффективные и результативные решения для развития вашего бизнеса и управления персоналом.

Записаться

Остались вопросы?

Вы можете связаться!

  • Телефон: +7 903 913-59-17

    • Стоимость

    Стоимость консультации

    ₽ Консультация
    Обучение и образование

    Образование

    Образование для психолога играет критически важную роль, поскольку оно обеспечивает необходимую теоретическую основу и практические навыки для профессиональной деятельности. Это позволяет глубоко понимать человеческое поведение, когнитивные процессы и эмоциональные реакции, что критически важно для эффективной диагностики, консультирования и терапии

    • ФГОУ ВПО "Санкт-Петербургский государственный университет"
    • Специальность: Международный бизнес
    • Квалификация: Магистр менеджмента
    • ГОУ ВПО "Томский политехнический университет"
    • Специальность: Менеджмент
    • Квалификация: Бакалавр

    Методы работы

    Арт-терапия

    Арт-терапия – это метод лечения, основанный на использовании творческих техник для выражения чувств, эмоций и проработки стресса. Этот подход помогает людям лучше понять себя и свои эмоции, а также находить внутренние ресурсы для решения проблем. Арт-терапия широко применяется как средство самопознания и самовыражения, а также как дополнительный метод в психотерапии.

    В работе с детьми арт-терапия особенно эффективна, так как дети еще не всегда умеют выразить свои чувства словами и могут использовать творчество как способ общения и самовыражения. Рисунки, лепка, коллажи и другие виды творчества помогают детям выразить свои эмоции, рассказать о своих переживаниях и научиться решать проблемы.

    С арт-терапией также успешно работают и взрослые. Творческие техники позволяют им освободиться от стресса, находить внутренние ресурсы для решения проблем, а также лучше понимать свои эмоции и потребности. Арт-терапия может быть полезна как инструмент самопознания и самовыражения, так и как дополнительный метод в психотерапии для работы над различными психологическими проблемами.

    В рамках арт-терапии могут использоваться различные творческие методики, такие как рисование, лепка, коллажи, аппликации, танцевальные движения и многое другое. Каждая сессия арт-терапии проводится индивидуально под руководством квалифицированного специалиста, который помогает клиенту в процессе творчества и анализирует результаты работы для дальнейшей работы над собой.

    Арт-терапия – это эффективный метод работы с эмоциями, чувствами и стрессом, который помогает людям выразить себя и найти внутренние ресурсы для решения жизненных проблем. Этот метод подходит как для работы с детьми, так и для работы с взрослыми, и может быть использован как самостоятельно, так и в комбинации с другими методами психотерапии.