Гаранжа Наталья

Резюме

Психолог Наталья Гаранжа - профессионал с уникальным подходом к работе. По первому образованию преподаватель по фортепиано, она обнаружила, что многие дети сталкиваются с трудностями, не только в музыкальном обучении, но и в повседневной жизни. Эти проблемы, такие как сложность запоминания текста, неусидчивость, невнимательность, раскоординированность движений, слабость мелкой моторики и другие, привели ее на путь психологии.

Наталья Гаранжа прошла специализацию нейропсихолога и сейчас успешно проводит нейропсихологическую диагностику и коррекционные занятия с детьми от 4 до 12 лет, сталкивающимися с трудностями в обучении. Она умело сочетает свои знания в области психологии с музыкальной деятельностью, что делает ее подход к работе особенно эффективным.

Постоянно совершенствуя свои навыки, Наталья посещает различные курсы, семинары и тренинги, чтобы быть в курсе последних тенденций в области психологии и нейропсихологии. Ее цель - помочь детям преодолеть трудности и достичь успеха в учебе и жизни.

Остались вопросы?

Вы можете связаться!

Стоимость

Стоимость консультации

₽ Консультация
Обучение и образование

Образование

Образование для психолога играет критически важную роль, поскольку оно обеспечивает необходимую теоретическую основу и практические навыки для профессиональной деятельности. Это позволяет глубоко понимать человеческое поведение, когнитивные процессы и эмоциональные реакции, что критически важно для эффективной диагностики, консультирования и терапии

  • Международный университет "Дубна"
  • Специальность: Психология
  • Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии.
  • Дрогобычский государственный педагогический институт им. И. Франко,
  • Специальность: "Музыка" (музыкально-педагогический факультет)
  • Квалификация: учитель музыки и пения

Методы работы

Арт-терапия

Арт-терапия – это метод лечения, основанный на использовании творческих техник для выражения чувств, эмоций и проработки стресса. Этот подход помогает людям лучше понять себя и свои эмоции, а также находить внутренние ресурсы для решения проблем. Арт-терапия широко применяется как средство самопознания и самовыражения, а также как дополнительный метод в психотерапии.

В работе с детьми арт-терапия особенно эффективна, так как дети еще не всегда умеют выразить свои чувства словами и могут использовать творчество как способ общения и самовыражения. Рисунки, лепка, коллажи и другие виды творчества помогают детям выразить свои эмоции, рассказать о своих переживаниях и научиться решать проблемы.

С арт-терапией также успешно работают и взрослые. Творческие техники позволяют им освободиться от стресса, находить внутренние ресурсы для решения проблем, а также лучше понимать свои эмоции и потребности. Арт-терапия может быть полезна как инструмент самопознания и самовыражения, так и как дополнительный метод в психотерапии для работы над различными психологическими проблемами.

В рамках арт-терапии могут использоваться различные творческие методики, такие как рисование, лепка, коллажи, аппликации, танцевальные движения и многое другое. Каждая сессия арт-терапии проводится индивидуально под руководством квалифицированного специалиста, который помогает клиенту в процессе творчества и анализирует результаты работы для дальнейшей работы над собой.

Арт-терапия – это эффективный метод работы с эмоциями, чувствами и стрессом, который помогает людям выразить себя и найти внутренние ресурсы для решения жизненных проблем. Этот метод подходит как для работы с детьми, так и для работы с взрослыми, и может быть использован как самостоятельно, так и в комбинации с другими методами психотерапии.

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) является одним из эффективных методов психотерапии, который сосредоточен на изменении негативных мыслей и поведенческих шаблонов у пациента. Этот метод помогает людям разобраться в своих мыслях, эмоциях и действиях, а также научиться более эффективно справляться с жизненными проблемами.

PPPP

1. КПТ основана на принципе взаимосвязи между мыслями, чувствами и поведением. Психотерапевт помогает пациенту идентифицировать негативные мысли, которые могут приводить к депрессии, тревоге или другим психологическим проблемам.

2. С помощью КПТ пациенты учатся заменять негативные мысли на более рациональные и позитивные. Они также разрабатывают стратегии изменения негативных поведенческих шаблонов, что приводит к улучшению их эмоционального состояния.

3. КПТ может быть эффективна при различных психологических проблемах, таких как депрессия, тревожные расстройства, фобии, панические атаки, посттравматическое стрессовое расстройство и другие.

4. Пациенты, проходящие КПТ, обычно получают навыки самостоятельного управления своими мыслями и эмоциями, что помогает им лучше справляться с повседневными стрессовыми ситуациями и улучшает их качество жизни.

PPPP

В целом, КПТ является эффективным методом психотерапии, который помогает людям изменить свои мысли и поведение в лучшую сторону. Благодаря этому подходу пациенты могут достичь улучшения своего эмоционального состояния и качества жизни.

Танцевально-двигательная терапия

"Танцевально-двигательная терапия" – это инновационный подход к решению психологических и физических проблем. Этот метод сочетает в себе элементы танца, движения и терапии, направленные на улучшение психоэмоционального состояния и физического здоровья.

Уникальность танцевально-двигательной терапии заключается в том, что она позволяет людям выразить свои эмоции и чувства через движение тела. В процессе занятий пациенты могут освободиться от стресса, тревоги и депрессии, а также улучшить координацию движений и гибкость тела.

Преимущества данного метода включают в себя индивидуальный подход к каждому пациенту, адаптацию программы под его потребности и возможности, а также возможность проведения занятий как индивидуально, так и в группе.

В рамках танцевально-двигательной терапии используются различные техники и упражнения, направленные на расслабление мышц, улучшение осанки, развитие чувства ритма и координации движений. Этот метод также способствует улучшению самооценки, повышению самосознания и развитию креативности.

Танцевально-двигательная терапия может быть эффективным инструментом для работы с детьми, подростками и взрослыми, страдающими различными психологическими и физическими проблемами. Она способствует развитию позитивного отношения к себе и окружающему миру, а также помогает обрести внутреннюю гармонию и равновесие.

Танцевально-двигательная терапия – это не просто физические упражнения, это целостный подход к оздоровлению и самопознанию. Вовлекаясь в этот процесс, пациенты могут обрести новые способы выражения себя, обрести уверенность в себе и улучшить качество своей жизни.

Телесно-ориентированная терапия

Телесно-ориентированная терапия – это метод психотерапии, который акцентирует внимание на теле как инструменте для работы с эмоциями, травмами и стрессом. Этот подход помогает клиенту осознать и преодолеть психологические проблемы через работу с телесными ощущениями, движениями и выражением эмоций.

Преимущества телесно-ориентированной терапии:
- Помогает клиенту улучшить самосознание и осознание своих эмоций
- Позволяет выражать и обрабатывать эмоции через телесные ощущения и движения
- Способствует снятию напряжения и стресса через работу с телом
- Помогает клиенту развить более глубокое понимание себя и своих потребностей

Процесс работы в рамках телесно-ориентированной терапии включает в себя:
1. Индивидуальные сессии с психотерапевтом, где клиент обсуждает свои проблемы и работает над ними через телесные упражнения и техники
2. Работу с дыханием, движениями и контактом с телом для осознания и регулирования эмоций
3. Эксперименты с различными телесными практиками, такими как йога, танец, массаж и др., чтобы помочь клиенту раскрыть свой внутренний мир через телесный опыт

Телесно-ориентированная терапия подходит для людей, страдающих от стресса, тревоги, депрессии, травмы или проблем в отношениях. Этот метод психотерапии помогает клиенту обрести гармонию между телом и разумом, раскрыть свой внутренний потенциал и достичь психологического благополучия.