Эльвира Моисеева

Резюме

Эльвира Моисеева — выдающийся психолог, специализирующийся на семейных отношениях и психологии личности. Ее клиенты и коллеги однозначно отмечают ее бережное отношение к каждому человеку, обратившемуся за помощью. Бережность к клиенту — это не просто принцип работы для Эльвиры, это ее философия.

В своей практике Эльвира Моисеева использует доказанные методы психотерапии, основанные на современных научных исследованиях. Она постоянно совершенствует свои навыки, проходя личную психотерапию, супервизию и регулярно повышая квалификацию через обучение, участие в интервизорских группах с коллегами, изучение литературы и последних исследований в области психологии.

Длительность терапии у Эльвиры Моисеевой индивидуальна для каждого клиента. От 5-10 сессий для решения конкретных жизненных проблем до более длительной работы с клиентами, столкнувшимися с травмами или расстройствами личности. Вместе с клиентом она определяет цели психотерапии и разрабатывает план работы, который наилучшим образом соответствует их потребностям.

Цель Эльвиры Моисеевой — помочь каждому человеку стать своим собственным психотерапевтом. Она стремится не только решить конкретные проблемы, но и научить клиентов навыкам самопомощи и саморазвития, чтобы они могли успешно справляться с вызовами жизни в будущем.

  • Фокусируюсь на глубинной работе и процессе
  • Во время сессии мы можем перемещаться по комнате, пересаживаться и двигаться
  • Придерживаюсь четкого протокола работы
  • Включаю элементы работы с творчеством (рисунок, лепка, коллажи и т.д.)
  • Во время сессии мы с клиентом все время сидим на одном месте
  • Уделяю много внимания отношениям между клиентом и мной
  • Использую мобильные технологии
  • По необходимости в работу включаются члены семьи
  • Рекомендую чтение литературы и/или просмотр видео
  • Даю домашние задания
  • Фокусируюсь на результате и эффективности в работе
  • Сочетаю разные методы работы (подбираю индивидуально)
  • Уделяю много внимания переживаниям клиента
  • Использую юмор в работе
Обучение и образование

Образование

Образование для психолога играет критически важную роль, поскольку оно обеспечивает необходимую теоретическую основу и практические навыки для профессиональной деятельности. Это позволяет глубоко понимать человеческое поведение, когнитивные процессы и эмоциональные реакции, что критически важно для эффективной диагностики, консультирования и терапии

  • Челябинский Государственный Педагогический университет. «Педагог-психолог».
  • Восточно-Европейский Институт Психоанализа. «Психолог-психоаналитик»
  • Челябинский Государственный Педагогический университет. «Семейная психология»
  • Институт организационного и личного развития «Эго-ресурс». «Психологическое консультирование».
  • Ассоциация семейных психологов Поволжья и Урала. «Семейная психотерапия и консультирование».
  • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. «Базовый курс КПТ».
  • АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования». «Психолог-тренер. Планирование и проведение тренинга как формы групповой работы и обучения».

Методы работы

Когнитивно-бихевиоральная терапия (КБТ/КПТ)

Метод работы, который специализируется на анализе мышления и поведения клиента, является эффективным инструментом для выявления когнитивных искажений. Эти искажения представляют собой нерациональные убеждения, которые могут препятствовать человеку жить полноценной жизнью и быть счастливым. С помощью специальных техник и методов, клиенту помогают опровергнуть эти убеждения и заменить их на более рациональные и конструктивные мысли.

ACCA - это метод, который активно используется для работы с когнитивными искажениями. Подход ACCA включает в себя несколько этапов, каждый из которых направлен на поэтапное преодоление негативных убеждений и развитие новых, более здоровых способов мышления.

Процесс работы по методу ACCA начинается с анализа и выявления негативных убеждений, которые мешают клиенту. Далее следует шаг по опровержению этих убеждений, где клиенту предлагается рассмотреть их критически и найти аргументы в пользу их нерациональности.

Следующим этапом является коррекция убеждений, где клиенту помогают разработать новые, более здоровые убеждения, которые будут способствовать его благополучию и развитию. Наконец, последний этап метода ACCA - это адаптация новых убеждений в повседневную жизнь клиента, чтобы они стали его основным способом мышления.

Таким образом, метод работы с когнитивными искажениями по методу ACCA представляет собой комплексный и системный подход к изменению негативных убеждений на более позитивные и конструктивные мысли, что способствует улучшению качества жизни клиента.

Системная семейная терапия (ССТ)

Метод семейной системной терапии (ССТ) рассматривает семью как целостную систему, где все ее члены взаимосвязаны между собой. В рамках этого подхода, терапевт работает с семьей в целом, а не с отдельными индивидами, подчеркивая важность взаимодействия и взаимодействия между всеми членами семьи.

Основной задачей системной терапии является осознание и изменение негативных динамик, которые могут влиять на отношения внутри семьи. Терапевт помогает выявить и пересмотреть эти законы взаимодействия, чтобы улучшить общее благополучие семьи.

Преимущества работы с семейной системной терапией включают:

1. Глубокое понимание динамик семейных отношений: ССТ позволяет выявить скрытые причины конфликтов и проблем в семье, помогая решить их на корню.
2. Фокус на целостной картине: Работа с семьей в целом позволяет рассмотреть проблему с разных сторон и найти наилучшее решение взаимодействия между членами семьи.
3. Изменение негативных шаблонов поведения: ССТ помогает изменить стереотипы и негативные модели поведения, которые могут препятствовать здоровым отношениям в семье.
4. Улучшение коммуникации: Работа с семьей в рамках системной терапии способствует улучшению коммуникации между членами семьи, что способствует более глубокому пониманию и поддержке друг друга.

Системная семейная терапия представляет собой эффективный метод работы с семейными отношениями, направленный на создание здоровой и гармоничной обстановки внутри семьи.