Чечулина Татьяна

Резюме

Татьяна Чечулина - опытный психолог с 24-летним стажем, готова помогать своим клиентам круглосуточно. Ее работа в области консалтинга является уникальной и интересной для многих управленцев, так как она работает с самыми сложными проблемами и вопросами, которые требуют нестандартных решений.

В своей практике Татьяна использует «Метод», основанный на знаке дельфина. Дельфины прославились своим разумом и способностью к обучению, что делает их идеальными спутниками кораблей. Такое сравнение отражает уникальный подход психолога к работе с клиентами.

Татьяна Чечулина привлекает к себе самых интересных бизнесменов и прогрессивных руководителей, включая представителей государственных предприятий. Ее работа часто требует долгих рабочих дней и решения сложных проблем в праздничные и выходные дни. Ответственность за результат делится поровну между психологом и клиентом, что подчеркивает профессионализм и доверие в отношениях.

Чечулина Татьяна обладает тремя высшими образованиями, что подчеркивает ее высокий уровень подготовки и готовность решать любые сложности. Она придерживается принципа «Подготовка, подготовка, подготовка», что подчеркивает важность анализа и глубокого понимания проблемы перед принятием решения.

Ее цель - помочь клиентам стать богаче и разумнее управлять своим бизнесом. Татьяна Чечулина готова решать любые сложные ситуации и находить выход из любых трудностей, не предлагая «костылей», а искренне стремясь к наилучшему результату.

Остались вопросы?

Вы можете связаться!

Стоимость

Стоимость консультации

₽ Консультация
Обучение и образование

Образование

Образование для психолога играет критически важную роль, поскольку оно обеспечивает необходимую теоретическую основу и практические навыки для профессиональной деятельности. Это позволяет глубоко понимать человеческое поведение, когнитивные процессы и эмоциональные реакции, что критически важно для эффективной диагностики, консультирования и терапии

  • Академия народного хозяйства при Правительстве Российской федерации
  • Специальность: Школа консультантов по управлению
  • Квалификация: Консультант по управлению
  • Университет марксизма-ленинизма Челябинского ГК КПСС
  • Специальность: Теория и методы идеологической работы
  • Квалификация: идеологические кадры
  • Челябинский политехнический институт имени Ленинского комсомола
  • Специальность: двигатели внутреннего сгорания
  • Квалификация: инженер-механик

Методы работы

Арт-терапия

Арт-терапия – это метод лечения, основанный на использовании творческих техник для выражения чувств, эмоций и проработки стресса. Этот подход помогает людям лучше понять себя и свои эмоции, а также находить внутренние ресурсы для решения проблем. Арт-терапия широко применяется как средство самопознания и самовыражения, а также как дополнительный метод в психотерапии.

В работе с детьми арт-терапия особенно эффективна, так как дети еще не всегда умеют выразить свои чувства словами и могут использовать творчество как способ общения и самовыражения. Рисунки, лепка, коллажи и другие виды творчества помогают детям выразить свои эмоции, рассказать о своих переживаниях и научиться решать проблемы.

С арт-терапией также успешно работают и взрослые. Творческие техники позволяют им освободиться от стресса, находить внутренние ресурсы для решения проблем, а также лучше понимать свои эмоции и потребности. Арт-терапия может быть полезна как инструмент самопознания и самовыражения, так и как дополнительный метод в психотерапии для работы над различными психологическими проблемами.

В рамках арт-терапии могут использоваться различные творческие методики, такие как рисование, лепка, коллажи, аппликации, танцевальные движения и многое другое. Каждая сессия арт-терапии проводится индивидуально под руководством квалифицированного специалиста, который помогает клиенту в процессе творчества и анализирует результаты работы для дальнейшей работы над собой.

Арт-терапия – это эффективный метод работы с эмоциями, чувствами и стрессом, который помогает людям выразить себя и найти внутренние ресурсы для решения жизненных проблем. Этот метод подходит как для работы с детьми, так и для работы с взрослыми, и может быть использован как самостоятельно, так и в комбинации с другими методами психотерапии.